Les effets positifs d’intégrer l’enfant dans l’organisation familiale
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Avec en moyenne 150 minutes par adulte par jour consacrées aux tâches domestiques et 50 minutes au temps parental, la co-organisation familiale reste encore très optimisable !
Et on vous fait grâce de la répartition hommes/femmes qui peut constituer un petit sujet de discussion de couple intéressant (voilà le lien vers cette étude passionnante de nos amis de l’Insee …de rien !)
Bref !
Rendre les enfants autonomes et déléguer un peu mieux, en voilà une bonne idée ! Pour les parents certainement ! Mais pour les enfants ?
On est allé poser la question à une spécialiste du sujet : Claude Berthon, psychologue pour enfants et adolescents.
Quels sont les aspects positifs de faire participer un enfant à l’organisation de la vie familiale?
Associer un enfant à l’organisation de la vie familiale constitue une excellente façon de lui faire prendre confiance dans ses capacités, ses aptitudes, de découvrir ses goûts et ses talents qu’ils soient d’ordre culinaires, artistiques, manuels, qu’ils concernent le rangement, la propreté, les courses, la logistique, ou encore son intelligence sociale et relationnelle.
Lui confier des tâches l’aide à grandir, à devenir plus autonome, en surmontant progressivement ses difficultés éventuelles et ses limites : par exemple, être chargé de quelques courses ou démarches administratives peut aider un adolescent à surmonter une certaine timidité sociale ; l’anticipation du déroulement hebdomadaire du temps familiale peut faire progresser un enfant dans l’organisation et la planification de son propre travail scolaire ; charger un jeune enfant de mettre la table l’aide à développer adresse et sens pratique, etc…
Cette responsabilisation qui lui est personnellement adressée et qui sollicite sa volonté individuelle lui octroie, en outre, une place à part entière, unique et valorisante au sein de la famille, susceptible de le sécuriser significativement sur le plan affectif et social.
Enfin, en étant sollicité à son tour pour participer au bon déroulement de la vie familiale, l’enfant, habitué fondamentalement à recevoir depuis son plus âge de ses parents tout ce qui est nécessaire à son quotidien, s’ouvre aussi au plaisir de donner de son temps, de son énergie et de ses talents pour le bien-être collectif. Il se décentre de lui-même, découvre l’attention aux autres et le goût de l’effort, conditions fondamentales à son épanouissement futur dans sa vie affective, sociale et professionnelle.
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